2024

Factores «clave» para el ranking de Google

La web Backlinko dedica una página informativa sobre los factores de alineamiento de Google ofreciendo una guía exhaustiva de más de 200 elementos que influyen en el algoritmo. Su propósito es «educar» a las personas que administran sitios web y a profesionales del SEO sobre cómo mejorar la posición de sus páginas en los resultados de búsqueda. En este análisis dividen los factores en categorías clave, como la calidad del contenido, ‘backlinks‘ y la experiencia del usuario (UX) y aspectos técnicos tales como la velocidad de carga y la optimización para el escosistema móvil. También se analizan señales de comportamiento del usuario y actualizaciones constantes del algoritmo.

Imagen inspirada en el ranking de Google creada con Delle - 3, la IA para gráficos de chatgpt
El ranking de Google dibunado por Delle – 3

En la siguiente tabla recogemos una síntesis de los once (como si fuera una alineación de un equipo de fútbol) factores que más se destacan en este artículo.

FactorDescripciónEjemplo
Calidad del ContenidoGoogle prioriza contenido de alta calidad, informativo y relevante.Un artículo detallado y bien investigado sobre un tema específico que responde completamente a las preguntas de los usuarios.
Backlinks‘ (enlaces entrantes)Los enlaces de otros sitios web actúan como votos de confianza. Cuantos más enlaces de entrada de alta calidad tenga tu sitio, mejor se posicionará.Un sitio web que recibe enlaces de universidades y sitios de noticias reconocidos.
SEO TécnicoAspectos técnicos del sitio web, como la velocidad de carga, la compatibilidad con dispositivos móviles y la capacidad de rastreo.Un sitio web optimizado para cargar rápidamente en dispositivos móviles y que utiliza un archivo robots.txt adecuado para permitir el rastreo de los motores de búsqueda.
Optimización de palabras claveUso de palabras clave relevantes en el contenido del sitio web para ayudar a los motores de búsqueda a entender de qué trata el sitio.Un blog de recetas que utiliza palabras clave como “recetas saludables” y “comida vegana” en sus artículos.
Experiencia del usuario (UX)Medida de lo fácil y agradable que es para los usuarios utilizar el sitio web. Google prefiere sitios que proporcionan una buena experiencia de usuario.Un sitio web con una navegación intuitiva, tiempos de carga rápidos y diseño responsive.
Marcado de esquema (Schema Markup)Datos estructurados que se pueden añadir al sitio web para ayudar a los motores de búsqueda a entender mejor el contenido.Un sitio de comercio electrónico que utiliza marcado de esquema para mostrar reseñas de productos y precios directamente en los resultados de búsqueda.
Señales socialesInteracciones sociales como “me gusta”, “compartir” y otros. Aunque no son un factor directo, pueden influir en la visibilidad del contenido.Un artículo que recibe muchas comparticiones en redes sociales como Facebook y Twitter.
Señales de marcaLa percepción general de la marca en línea. Google favorece marcas bien conocidas y respetadas.Un sitio web de una marca reconocida que recibe menciones en medios de comunicación y tiene una fuerte presencia en redes sociales.
Edad del dominioLos dominios más antiguos pueden tener una ligera ventaja, ya que se consideran más confiables.Un sitio web que ha estado activo durante más de 10 años y ha mantenido un historial constante de contenido de calidad.
Velocidad de carga del sitioLa rapidez con la que se carga un sitio web es un factor importante, especialmente en dispositivos móviles.Un sitio web que utiliza técnicas de optimización como la compresión de imágenes y el almacenamiento en caché para mejorar los tiempos de carga.
Intención de búsquedaLa capacidad del contenido para satisfacer la intención del usuario en el momento de la búsqueda.Un artículo que proporciona una guía completa y detallada sobre “cómo plantar un jardín de hierbas” cuando los usuarios buscan información sobre jardinería.
RTabla resumen de los 11 factores más importantes en el ranking de Google. Fuente: Backlinko

Como pasa con las selecciones de fútbol donde cualquier aficionado o aficionada tiene su propio «once«, si buscamos en otras páginas web es más que seguro que algunas de estas características no sean consideradas por sus autores e incluyan otras que hemos dejado fuera. Es ley de vida.

Evan Bailyn, CEO de la empresa de SEOFirst Page Sage‘, escribió en diciembre de 2021 un artículo en Linkedln una nota informatica titulada ‘The 2022 Google Algorithm Ranking Factors‘ donde presentaba los factores ordenados a partir de su «peso» en la fórmula final del algoritmo de ranking, que podemos visualizar en el siguiente diagrama circular.

peso de los distintos factores del algoritmo de ranking de Google en 2022

Como se observa, un 26% de la fórmula final se debe al contenido de calidad (de alto nivel se menciona), un 17% se le asigna a las metaetiquetas del título de la página, los enlaces de entrada (‘backlinks‘) tienen un peso del 15% (con Pagerank era el factor clave, desde 2018 ha descencido mucho en importancia). También tiene importancia la presencia de esa página entre lo que se considera «nichos de expertos» (13%) y la involucración de los usuarios (fidelidad) que alcanza el 11%. Entre estos cinco factores suman un poco más del 75% del peso de la fóruma final según Evan Bailyn. Aquí va la tabla completa.

factores principales del algoritmo de Google según firstpagesage.com

¿Qué es «contenido de calidad» para Google?

Son varios aspectos a considerar:

Se trata de contenido original, único y valioso. Google da preferencia al contenido nuevo y único. Es conveniente crear entradas que respondan a las preguntas de sus lectores, que aporten valor y que sean originales. Como regla general, Google premia el contenido de liderazgo intelectual producido al menos dos veces por semana. Si tu contenido es similar al de otras páginas web, causará un impacto negativo en tu SEO. Para empezar, el motor podría no indexar y clasificar la página y ralentizará la tasa de rastreo de su sitio web (la web se hará “obsoleta”). Por lo tanto, cuando creemos contenido, ha de ser diferente y mejor que el de otros sitios web clasificados para el término de búsqueda. Ya lo avisaba Bill Gates en 1996 en su frase «Content is king» (que viene a ser I Ley Universal de la Gestión de Contenidos en la Web para mis alumnos).

Hay que mantener el contenido fresco y actualizado. Si las publicaciones se actualizan y se añade habitualmente información  nueva, se envía una señal positiva al motor de búsqueda. La frescura del contenido juega un papel importante si en nuestras entradas se tratan noticias o tendencias. En estos casos, Google prefiere las páginas que proporcionan la información más reciente. Por ejemplo, si escribimos sobre la crisis sanitaria mundial, nuestro contenido debe contener noticias e investigaciones recientes. Una forma sencilla de encontrar la información más reciente para mantener tu contenido fresco es utilizar Google Trends.

La longitud del contenido es otro factor clave. Una de las preguntas recurrentes en SEO ha sido siempre si la extensión del contenido forma parte de los factores de clasificación de Google. La respuesta es “”. Según diferentes estudios, los posts con 1.890 palabras de media se sitúan en la primera página de resultados. Dicho esto, no hay una regla rígida por la que debamos ceñirnos a un límite de palabras. Lo mejor es crear contenido con profundidad y que cubra un tema con gran detalle. Google prefiere las páginas que responden completamente a la pregunta del usuario y proporcionan soluciones detalladas.

longitud de entradas en la web y posición en google
Relación entre la longitud de una entrada web y la posición en la respuesta de Google.

La estructura del contenido y su organización también influye en la valoración de su calidad. Las entradas deben estar bien organizadas y estructuradas. Esto facilita a los visitantes la lectura y la búsqueda de soluciones a sus problemas. Para mejorar la estructura y la organización de estos artículos, se pueden utilizar distintos niveles de encabezado (H2, H3, H4, etc.) para agrupar el contenido. Mantener debidamente actualizado el fichero sitemap.xml ayuda también. También podemos utilizar etiquetas HTML para viñetas  y listas numéricas para organizar aún más el contenido. Esto es beneficioso ya que Google recoge estas listas y las muestra como fragmentos destacados para diferentes palabras clave.

Declaración de Barcelona sobre información de investigación en abierto

Siguiendo la estela de la Universidad de la Sorbona, cincuenta instituciones de investigación y de educación superior han suscrito declaración contra el uso de las bases de datos científicas comerciales (Clarivate y Elsevier).

Estas plataformas (es el nombre que reciben estos productos comerciales que integran información de múltiples bases de datos, especialmente Clarivate), suelen recibir cantidades desmesuradas de dinero público que podría derivarse a otros usos y actividades de investigación. La prestigiosa universidad francesa anunció la interrupción de su suscripción a la base de datos Web of Science y a las herramientas bibliométricas vinculadas en 2024, además de reorientar sus esfuerzos hacia la exploración de herramientas abiertas, libres y participativas, en consonancia con la política global de apertura de esta universidad que trabaja para consolidar una alternativa sostenible e internacional, en particular mediante el uso de OpenAlex. Esta declaración, presentada en abril de 2024 en Barcelona es otro paso más en esa línea.

Collage de carátulas de revistas científicas.
Carátulas de revistas científicas

El preámbulo de la declaración recuerda que la gestión de la investigación precisa de grandes cantidades de información sobre los diferentes actores y sus actividades, los insumos, los resultados obtenidos y los datos sobre uso, valoración e impacto social de la actividad investigadora. En el momento presente, esa información resulta fundamental y decisiva en la distribución de recursos y en la evaluación de investigadores e instituciones. Las organizaciones financiadoras (las administraciones públicas en su mayor parte) utilizan esta información para establecer prioridades estratégicas y se produce la paradoja, desagradable y desconcertante, de que gran parte de esta información «está encerrada» en infraestructuras privadas porque la gestionan empresas, como las citadas anteriormente, líderes del mercado y que rinden cuentas a sus accionistas, no a la comunidad investigadora y mucho menos a las administraciones públicas representantes de la sociedad que sustenta la actividad investigadora con sus impuestos.

Existe el problema añadido de que tanto la comunidad investigadora como las instituciones financiadores se han vuelto muy dependientes de estas empresas. Hasta hace poco se ha venido evaluando la carrera investigadora (y también de la carrera docente) a partir de evidencias no transparentes. De hecho, se ha llegado al sinsentido (ahora en corrección afortunadamente desde la promulgación de la ENCA) de supervisar e incentivar la Ciencia Abierta utilizando datos cerrados. Igualmente, se han tomado durante mucho tiempo decisiones de forma rutinaria basadas en información sesgada en contra de idiomas y/o regiones geográficas menos privilegiadas (como es el caso del español y de todos los países del mundo donde se habla y se escribe en una de las lenguas más expandidas).

Para avanzar en la evaluación responsable de la investigación y la Ciencia Abierta, y promover la toma de decisiones imparcial y de calidad, es urgente que la información sobre investigación esté disponible de manera abierta a través de infraestructuras académicas también abiertas. La apertura de la información sobre investigación debe ser la nueva norma.

En la Declaración de Barcelona (cuyo texto completo puede leerse haciendo clic sobre el enlace anterior), las instituciones firmantes manifiestan que el panorama de la información sobre investigación requiere un cambio fundamental y se proponen a liderar su reforma y transformar las prácticas y procedimientos. Con este fin, se comprometen a:

  1. Hacer que la apertura de la información de investigación sea la norma.
  2. Trabajar con servicios y sistemas que apoyen y permitan la apertura de la información de investigación.
  3. Apoyar la sostenibilidad de las infraestructuras para la apertura de la información de investigación.
  4. Trabajar juntos para llevar a cabo la transición de una información de investigación cerrada a una información de investigación abierta.

infraestructuras abiertas de acceso a la información Hacer que la apertura de la información sea la norma para la información sobre investigación que utilizamos y producimpos.

Este principio debe regir tanto para la la evaluación de los investigadores e instituciones como para la información de investigación que produzcamos, por ejemplo la información sobre nuestras actividades, los resultados (por supuesto), con excepción de la información cuya apertura sería inapropiada: «tan abierta como sea posible y tan cerrada como sea necesario«.

infraestructuras abiertas de acceso a la información Se trabajará con servicios y sistemas que apoyen y hagan posible la información abierta sobre investigación.

En cuanto a los servicios y plataformas de publicación, se requiere que la información
de investigación generada en el proceso de publicación (metadatos de
artículos de investigación y otros resultados, además de los datos manejados en la información) esté disponible de forma abierta a través de infraestructuras académicas abiertas.

infraestructuras abiertas de acceso a la información Hay que apoyar la sostenibilidad de las infraestructuras para la información abierta sobre investigación.

Las entidades firmantes asumen la responsabilidad de apoyar infraestructuras para la información abierta sobre investigación, participando en la creación de comunidades y en la gobernanza de las mismas y aportando contribuciones justas y equitativas a la estabilidad financiera y al desarrollo de estas infraestructuras. Es preciso que estas infraestructuras apliquen buenas prácticas de gobernanza comunitaria y sostenibilidad. (por ejemplo, los Principios de la Infraestructura Académica Abierta).

infraestructuras abiertas de acceso a la información Se apoyarán actuaciones colectivas para acelerar la transición hacia la apertura de la información sobre investigación

Las entidades firmantes reconocen la importancia de compartir experiencias y coordinar acciones para
promover en todo el sistema la transición de cerrada a abierta de la información de investigación. Para poder facilitarlo, se apoya la creación de una coalición para la información abierta» sobre investigación y el refuerzo de la colaboración con otras iniciativas y organizaciones afines.

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Ciencia Abierta: una oportunidad para las bibliotecas universitarias

bibliotecas de ciencia abierta

La Ciencia Abierta es una oportunidad excepcional para que las bibliotecas universitarias recuperen una posición de prestigio dentro de las comunidades académicas.

Solo el tremendo apoyo que han dado la mayoría de estas instituciones a su comunidad investigadora en la pasada convocatoria de sexenios de investigación en la que ANECA ha comenzado a introducir el cumplimiento de principios de la Ciencia Abierta entre los requisitos y los méritos, sería suficiente justificación de esta afirmación, pero vamos a justificarla un poco. Veamos algunas de las razones que sustentan esta afirmación:

1. Relevancia renovada: La Ciencia Abierta, con su énfasis en el acceso abierto a la información y la transparencia en los procesos de investigación, coloca a las bibliotecas en el centro del ecosistema científico. Las bibliotecas pasan a ser actores clave para la gestión, difusión y preservación de datos, publicaciones y otros recursos científicos: Esto les ha de permtir recuperar un rol protagónico en la producción y el intercambio de conocimiento.

2. Nuevos servicios y habilidades: La Ciencia Abierta demanda innovar parte de los servicios que ofrecen estas bibliotecas. Estas deben estar situadas a la vanguardia en la gestión de datos de investigación, la creación de repositorios digitales, la formación en ciencia abierta y el asesoramiento a investigadores en temas como la publicación en acceso abierto y la gestión de las licencias y los derechos de autor. Al ofrecer estos servicios especializados, las bibliotecas se volverán a convertir en socios indispensables para la comunidad científica.

3. Mayor visibilidad e impacto: La participación activa en la Ciencia Abierta permite a las bibliotecas aumentar su visibilidad e impacto dentro de la universidad y la sociedad en general. Al facilitar el acceso al conocimiento científico y promover la transparencia en la investigación, las bibliotecas contribuyen a democratizar la ciencia y a mejorar la calidad de la investigación. Pero para esto se debe permanecer activo todo el año, no solo cuando llega la convocatoria de sexenios.

4. Colaboración y liderazgo: La Ciencia Abierta abre nuevas oportunidades para la colaboración entre las bibliotecas, los investigadores y otras instituciones. Las bibliotecas pueden liderar iniciativas en este campo a nivel institucional, regional e internacional, fortaleciendo su posición como agentes de cambio y promoviendo la innovación en el ámbito cientifico. Las bibliotecas pueden liderar la implementación de políticas de acceso abierto en todas sus instituciones, por ejemplo. Dentro de este punto podemos incluir el desarrollo del sistema de indentificación ORCID, liderado por las universidades de Oxford y Cambridge (obviamente hacen mucho más que competir en una regata) y que asigna identificadores únicos a los investigadores, facilitando la atribución y la interoperabilidad de la investigación a nivel mundial.

En resumen, la Ciencia Abierta es una oportunidad única para que las bibliotecas universitarias recuperen un rol protagónico en el ecosistema científico. Al adaptarse a las nuevas necesidades de la investigación y ofrecer servicios especializados, las bibliotecas pueden aumentar su visibilidad, impacto y relevancia dentro de las comunidades académicas. Este nuevo paradigma es una aliada estratégica para que las bibliotecas universitarias consoliden su papel como centros de conocimiento y motores de innovación en el ámbito científico. Y para que sean más valoradas por sus comunidades investigadoras.

Aumentan los datasets de investigación publicados por las universidades públicas

Recientemente apareció en la revista Scire el artículo «Implementación de los repositorios de datos de investigación en las universidades públicas españolas: estado de la cuestión» que escribimos en febrero de 2023 Ana Alice Baptista, Rosana Lopez y Ángel M. Delgado-Vázquez. En este trabajo revisamos el total de conjuntos de datos (‘datasets’) de investigación publicados en los repositorios de las universidades públicas españolas hasta 2022. Ha pasado casi un año, estamos a mitad de enero de 2024, buen momento para actualizar los resultados obtenidos y certificar tendencias.

Durante el pasado año se publicaron 961 datasets en los repositorios de las universidades públicas españolas. Los datos, a excepción de la Universidade da Coruña y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria que remiten a su comunidad investigadora al repositorio comunitario ZENODO, los extraemos de los sitios web de cada universidad. También se han actualizado datos de alguna universidad de la que no pudimos extraer información hace un año y hemos levantado «el veto» que aplicábamos a una por usar software propietario en lugar de software libre para gestionar el repositorio. También se han actualizado los datos de los años anteriores porque, en algunos casos, se han detectado errores en los subtotales o pequeñas diferencias (como si se hubiera dado de baja algún ‘dataset’, algo que no debería de ocurrir habitualmente).

total de datasets de investigaciones publicados en los repositorios de las universidades españolas actualizado a 2023

Los resultados son buenos, está claro que que se van notando los resultados del trabajo de REBIUN de y las directrices de la división de #CienciaAbierta de Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT en el aumento de la presencia de los conjuntos de datos de investigación en estos repositorios. Las bibliotecas universitarias públicas apoyan claramente el movimiento hacia la #CienciaAbierta: en un año en el que se han publicado más ‘datasets’ que el total de la suma de los dos inmediatamente anteriores, que ya marcaban máximos en la serie.

Casi el 75% de los nuevos ‘datasets’ han sido publicados por los consorcios autonómicos. Ese apoyo de la administración regional es muy adecuado y beneficioso y deberían tomar nota todas aquellas comunidades que tienen varias universidades públicas en sus territorios (Andalucía, Aragón, Valencia, etc.). Esta desproporción aún no se nota tanto en el total de ‘datasets’ publicados: 1693 por los consorcios frente a 1126 por las universidades que trabajan de forma indvidual.

Para tener una idea más global del nivel de publicación de #datasets de datos de investigación por parte de las universidades públicas españolas, habría que ampliar estos datos con el total de conjuntos publicados en Zenodo. En unos días tendremos más datos.